如何学校古文？
我古文学得最好的一次，是初中时迷上了《古文观止》那本书。 每天中午吃饭时间，我都在图书馆里看，那时候的图书馆没有电脑，更没有手机，看书必须带书签到馆里，记笔记也要用钢笔（不能用水笔）。我记得当时我看了其中一篇名为《信陵君窃符救赵》的文章，文章很长，而且文字比较考究，有些字不认识，还得查字典，但这篇文章的内容精彩生动，让我欲罢不能，一下子就沉迷进去了，我花了整整一天的时间看完了。
看完之后我就觉得自己的古文水平得到了质的提高，因为好词好句太多了，我都摘抄下来了；而且文意也领会了，还做了笔记。那天晚上放学路上，我还把今天所看文章的中心思想对一位同学讲了讲，虽然支离破碎，但都是我理解的意思。 第二天，我又迫不及待地去看另一篇文章……
就这样，我那一个星期都是在这种如痴如醉的氛围之中度过的！ 后来，我也买了《古文观止》的书，想重现那段美好的时光，但是，我看了全书后却并没有想象中的成就感，我甚至觉得，自己好像丢失了点什么重要的东西。 直到后来我读了李诞的《笑吧，皮奥莱维奇！》，才找到了这种感觉——原来我在书里找到了幽默，看到了有趣，感知到了作者的感情和想法。
所以，我觉得学古文不一定要端端正正地坐在课堂里，也可以像《古文观止》那样，让人沉浸在一种意境中。 至于方法嘛，其实就两种：
1、背。背诵名句名篇，背诵名篇中的佳句。
2、懂。理解每段含义，知道表达的技巧。
只要做到这两点，古文就能学得差不多了。 因为任何一篇文章都是有句子的，句子都是由词语组成的，而语言都是通着的，你学会了这句话，就能大概猜到下一句的意思，然后慢慢学会整篇。
当然，在熟悉语句的同时也不能忽视了字词句的翻译，那个才是基本功，不能忽略。