小学一年级是几岁？
2019年教育部发布的《2018年全国教育事业发展统计公报》显示， 2018年我国共有各级各类学校5.29万所，比上年减少688所；各类学校19743.31万人，比上年减少63.93万人。其中小学10.27万所，比上年减少674所；毕业生1973.65万人。
根据统计公报，2018年我国小学生1973.65万人，比上年减少63.93人。平均下来每100名小学生中就有9个是低年级（一年级）的学生。 所以，按照国内的标准，小学一年级就是6周岁到7周岁的儿童，身高一般在130cm左右，体重大约是30kg。 其实这个标准只是“大部分学生”的平均水平，允许有±20%的偏差。也就是说，一年级学生的身高体重可能会在以下范围内波动：
身高在110cm以下的儿童，一般不能就读小学，因为身高不达标，可能无法适应小学的课业压力。同样，身材过于瘦小、没有超过30kg的一年级新生也不在少数。这些小朋友通常都营养不佳，需要学校和家长特别关注。
除了关注学生的身体素质外，教育部门和家长们还需要关注孩子的心理发展情况。
早在2002年，国家教育部就印发了《中小学心理健康教育指导大纲》，对中小学校的心理健康教育工作提出了要求。 近年来，由于家长对孩子的心理健康问题越来越重视，许多学校也加强了这一方面的建设。但是，与普及中小学心理健康教育的浪潮形成鲜明对比的是，能够真正系统开展心理健康教育工作的学校却少之又少。
据一位多年担任中小学副校长职务的老师说：“现在全国绝大多数地区的中小学校，都很重视学生的考试成绩，很少关心学生的心理健康。有的校长甚至认为，考出好成绩才是对学生最好的心理疏导。”
在学校里，往往最能了解孩子内心世界的是心理老师，然而大多数学校的心理老师并没有专业的心理学背景，而是由语文老师、数学老师或者其他学科教师兼任。在这些老师的眼中，孩子的心理问题是“不学无术”和“成绩不好”的附带品。很多中小学的心理健康教育，就是给学生上两节课，教他们如何应对考试压力和大人们如何开解他们的。