小学生的评语怎么写？
小学生评语是老师对小学生各方面的综合评定。可以说，小学生评语是班主任老师对小学生的总结。好的小学生评语能体现班主任老师对小学生的关爱，也能成为小学生珍贵的成长资料。而现在，不少家长却认为小学生评语没什么用，这是为什么呢？
其实，家长不愿意看到小学生评语的原因是不了解评语，很多评语都是"模板化"内容，或者老师一味根据成绩评定学生。而真正关心学生，能看到小学生评语价值的家长，是能够从评语中看出孩子的优缺点，并积极引导孩子，这才是看评语的价值。而老师应该树立正确的小学生评语观，拒绝根据成绩评定学生，从小学生日常表现中找出闪光点，以鼓励为主，引导小学生树立自信。这样，才能真正写出有意义的，能对小学生起引导作用的小学生评语。
1、评语前先了解一下学生的性格，特长等，不要千篇一律。
2、语言通俗易通，亲切自然，最好不用成语。
3、以学生为榜样，以身作则，从多方面入手去全面了解学生，写出有个性，有温度的评语。
4、评价时要恰如其分，不要盲目夸赞学生，也不要盲目贬低学生，要做到中肯，不过分夸张，也不能无视学生的优点。
5、力争做到评语每个学生都有份，可以写在卡片上，也可以写在作业本上。
6、评语后需附注详细的评议准则，让家长和同学了解老师的评定来源。
7、要关注特殊学生，为特殊学生建立评语档案，长期跟踪观察，真正做到以人为本。
8、适当注意学生的隐私，但要对学校，家长负责，所以该说的时候还是要说。
9、学生评语不能流于形式。
关于小学生的评语怎么写的内容，今天就给大家介绍这么多，希望对大家有所帮助。而作为家长和老师，应该多关心孩子，孩子的人生道路上，老师和家长都是引路者。而小学生的评语，能够很好的体现老师的关爱和家长的关爱，也应该被我们重视。