小学角的定义是什么？
我们学习过平面几何，对直角的定义一定是耳熟能详了：直角就是平角中无限接近于直线的部位。但是，你仔细思考过什么是“直角”吗？可能当你看到“直角”一词时，第一时间想到的就是那个黑色的符号，但是我敢打赌，你肯定是看不出是什么的形状的。
或许你会问了：既然没有形状，那怎么算是直角？好，那么让我来告诉你：直角的定义不是某种特定形状，而是某种特定大小。我们规定：当两条直线是互相垂直时，组成的一个角是大于直角而小于平角（180°）的，我们就称它为直角。注：互为直角的两个角有着很多相同的性质。
如果你仔细研究过直角，那么你一定会赞叹：上帝真是一个严谨的艺术家，他对任何一个事物的创造都是细致且周密的。从外形上看，直角的外形最靠近直角的的三角形是等腰直角三角形。直角所在的四个三角形都是直角三角形。直角的三个角都是直角。直角的两条直角边分别夹在了两个钝角中间。直角的内斜角在外角中是最大的。
说了那么多直角的外形和特点，你还是分不清什么是直角吗？那么让我来教教你：判断一个角是不是直角，有直尺即可。先画一条直线（直线不经过任何两点），然后在直线上找到一点C，再在直线外找到一点D，使CD=CA，并在CA的两侧分别取相等的长度（即AC=CD），画出这条线段CA，并再它下面画一条垂直于CA的线段（长度随心）。最后，把画好的图旋转一下就看到“直角”的形状了——其实它的大小形状和“钟馗”的形状一样。（见下图）
当然，我们也可以不用直尺来判断角是不是直角。下面，就用方程来证明吧：设角ACB=x，因为AC=CB，所以AB=2x，因为A B 都是直角，所以x的平方+x的平方=(2x)的平方，解得x=根号5。也就是直角ACB=根号5。