小学周记如何写？
小学周记的内容，基本上还是以写自己的学习和活动为主。小学低年级主要是写日常的班里生活和在家里发生的事情；小学高年级可以稍微写细致一点，如游记、参观见闻、受表彰的感想等。写游记要有一定的顺序，如观察的顺序、游览的顺序、时间顺序等，还要写得比较具体。写受到表彰的感想，一定要联系自己的实际，从思想上认识到荣誉的深刻意义，不能抄袭别人的文章，或者是大篇地引用别人的话。
在小学写周记的过程中，要逐步学会用心观察生活，观察身边的人和事，要抓住事例的典型性，揭示事情的意义，表达出自己真实的感受、懂得的道理。另外，也要注意周记的形式是要多样化的，除了叙述外，还可以翻转叙述的顺序，倒过来写，开头写出结果，然后写事情的过程；也可以写人物的语言、动作、肖像、心理活动和场面、环境描写等；或者穿插描写、抒情、议论等，使文章更精彩。
小学低年级的学生写不出事、理深刻的周记，主要是知识、生活积累还不够丰富，再加上小学生的写作能力还不强，这是很正常的，只要多写多练，一定会写出好文章。小学生周记主要写一下做过了什么事，学到了什么知识，有什么体会等。
小学低年级的学生，可以写在家里、班里和学校里发生的事情，写说错了什么话，办错了什么事，有什么感受等。中高年级学生可以写游记、参观见闻、读书笔记、受表彰的感想等，内容要写得翔实些、具体些。