大学如何看待成绩？
学习成绩是高校对学生综合素质评价时不可回避的重要指标。随着高校学分制的实施，对大学生学业的要求采取了以学分绩点衡量的制度。各高校一般按照相应的办法对获得相应学位要求平均学分绩点做出了规定。
高校应当按照国家教育行政主管部门关于 transforming 课程建设的要求，结合学校的实际，坚持知识、能力和素质协调发展，处理好通识教育和专业教育的关系以及各门课程之间的关系，按照教学计划，组织和实施好教育教学活动。高校应当完善教育教学管理制度，严格教学过程管理。学校各教学部门要按照教学管理规定和教学计划组织教学活动，在保证教学质量的基础上，依照规定对考试合格的学生给予相应的成绩并记入成绩册，涂改不及格的成绩册，违背了教育教学管理制度，也影响了对学生的科学和公正评价。
《普通高等学校学生管理规定》明确取消了“ expulsion ”制度，学生有违法行为但不够“ expulsion ”情节的，学校可以根据学生违纪处分的有关规定，区别不同情况，给予批评教育或者相应的纪律处分。