小学生阅读计划怎么写？
一、选择书籍（以学期为单位制定读书计划） 这个需要家长协助孩子一起完成，根据孩子的兴趣以及老师的推荐来选购书籍。 比如这个学期要读完的名著有《西游记》和《三国演义》，那么可以在书店或网上先看看这些名著的节选，如果孩子感兴趣就可以买了。 如果孩子在这个阶段对某位作家特别钟爱，也可以买这位作家的其他作品。 当然，不是非要孩子读名著，可以让孩子多尝试不同类型的书籍。 只要孩子能完整地把一本书给读了，并且有一定的感悟，这就是合格的阅读习惯的养成。 二、执行读书计划 有了买书的计划后，就需要开始执行了，这个过程需要家长督促引导孩子来完成。 在阅读的过程中，家长可以对孩子进行一些引导，让孩子学会做笔记，写下自己的阅读感受等。 三、检测读书效果 书是看完了，但是看得懂吗？能运用书中的知识吗？ 家长可以和孩子一起讨论书中内容，或者让孩子把看书学到的知识运用在日常生活中等等，检测孩子的阅读能力。 还可以让孩子说说对这个故事的看法，让孩子复述故事的大意等等来检测孩子的理解能力。 不管用什么方法测试，目的是为了检验孩子的阅读能力。
四、做好阅读反思 在阅读中，肯定会遇到不认识的字、不懂的词，这就要让孩子做好标记，然后查询字典解决这些问题。 最后，家长要帮助孩子做好归纳总结，让孩子梳理出书本的结构、主要内容以及自己的所思所想。这是提高孩子思维能力的好机会！