小学错题本要怎么整理？
学习中，很多学生都会准备一个错题本，用来整理各种类型做错的题。看似对学习帮助很大的错题本，却是很多学生在用时大呼：“有用，但没大有用！”
很多学生会按照学科分门别类地整理错题，实际上，这样做并不科学。正确的做法是这样的：应该准备很多个小笔记本，按照错误原因/科目/科目所属知识点等分类。举例来说，政治学科因忽略关联性，所以容易错，那么就把有关关联性的例子和方法记在一个本子上。
还应该按照考试频率分类。高考考6次，重要程度可想而至。不过，一些学科之间的相互联系也更紧密。物理和化学在高考中都占很大比例，且彼此间也有众多的联系，可以把它们放在一起。
错题本最重要的是要体现“错”，以及“纠”的过程。那么，“怎么做”？除了经典的“摘抄式”整理错误题目，还包括了从课本或试卷等中裁剪错误题目，并用彩色字迹或不同式样的笔进行标注。事实上，从课本上剪辑下来固定在错题本上，会节省很多时间。
剪贴时，一定要把正确的题目、正确的答案、错误的答案及错误的理由写在笔记本上。时间充足的时候，还可以把相关的知识点也写在笔记本上。事实上，所有这些准备工作做完了之后，错题本上真正的“题目”就已无处可去了，最后只要把“题号”和“错题理由”写在上面就可以了。
如此一番操作之后，不仅节省时间，日后复习时，还能快速找到错误原因、错误类型、相关知识点等等，一举多得。