幼儿园目标有哪些？
幼儿园的工作目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，提高素质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
教育幼儿的双手能拿铅笔、钢笔、筷子、筷子、剪刀等，能轻松地握笔，用粗铅笔或蜡笔进行简单的绘画活动，能在纸上画出直线、圆和简单的图形。鼓励学前儿童尝试使用刀具和工具加工小作品，培养幼儿的手眼协调能力和小肌肉运动的控制能力。
养成饭前洗手、饭后漱口、勤洗脸、爱头发、勤剪指甲等卫生习惯，养成良好的生活秩序，有初步的秩序感、养成良好的生活秩序，有一定的时间观念（能认识时钟上的一些简单标志、遵守基本的时间规则），遵守幼儿园基本常规，形成有秩序的同伴交往，学会谦让和合作（与同伴发生冲突和纠纷能在成人指导下解决）。
养成讲卫生的习惯，有简单的卫生安全常识。如：不在马路边玩耍，认识的标志物；上下楼梯要小心；不要随便触摸带电的东西等。
增强幼儿体质，在成人的指导下，能利用日常生活用品、工具和建筑材料进行简单的制作活动。
使幼儿初步感受祖国的大好河山，热爱和珍惜自己的家乡、家庭和幼儿园、周围的公共环境等。
幼儿园的教育工作遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿发展特点和个体差异，实施科学的保育和教育。
让幼儿体会幼儿园的生活愉快、健康、愉快、有意义，有归属感。