兰州大学好不好？
兰州大学创建于1909年，是教育部直属、中央直管副部级建制全国重点大学，2017年入选国家“世界一流大学”A类985工程院校。
校友成就：自创校以来，兰州大学始终以为国家富强、人民幸福而不懈奋斗为办学使命，坚持“做西行的青年、建民族的脊梁”的育人理念，培养了14万多名优秀学生，包括100多位两院院士等一大批杰出的科技人才、人文学者、党政干部和优秀企业家。著名数学家、“两弹一星”功勋程民德院士曾这样总结到：“数理化生，中国院士，每五位就有一位来自兰大”。
科研水平：长期以来，兰州大学一直是国家西部重要的科研基地，在基础研究、应用研究以及高技术研究方面形成了自己的特色和优势，取得一系列重要成就，为国家和社会做出了积极贡献。
学校高度重视科技创新及其对社会发展的促进作用，始终坚持面向国际科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场，努力为国家富强、人民幸福而不懈奋斗，始终把“做国家急需，研究原创科学”作为学校科研的“根”与“魂”。经过几代人的努力，已在一些优势学科领域形成了自己的特色，取得了一系列重要的成就。学校在1978年全国科学大会上获奖的33项重大科研成果中，有26项是当时全国首创，4项属世界一流水平，在全国高校中位居前列。建校以来，先后获得国家自然科学二等奖以上奖励9项，教育部高等学校人文社会科学优秀成果一等奖7项，国家重点实验室、国家工程研究中心、国家野外科学观测研究站等国家级科研平台12个。近年来，兰州大学在量子功能材料与器件、干粉人工雪晶技术、三维地图建模理论、陆地表层复杂系统模拟与仿真、青藏高原隆升等基础研究领域，承担了多项国家重大科研项目，取得了重大理论突破和技术创新，使相关研究处于国际先进水平。在西部特色农业研究、生态安全研究、冰川研究、固体润滑研究、石油地质研究、区域经济研究、边疆民族研究等应用研究和高技术创新领域，围绕国家“三北”防护林工程、国家西电东送工程、西部大开发战略、丝绸之路经济带建设等国家重大工程和区域经济社会发展需要，承担了大量国家级重大课题，取得了一系列具有重要价值的研究成果。特别是近五年来，学校承担的国家自然（社会）科学基金项目、获得国家科技奖励获奖数量以及获得国家社科基金重大招标项目和教育部人文社会科学重大攻关项目的数量在省部属高校乃至全国高校中位居前列，2011年“青藏高原冰芯研究”荣获国家自然科学二等奖，2014年“古脊椎动物学”荣获国家自然科学一等奖，2015年“祁连山地区生态环境保护对策研究”荣获国家科技进步一等奖，2017年“西部生态安全屏障建设与生态保护补偿机制研究”荣获国家科技进步二等奖，显示了兰州大学在科技创新方面的旺盛活力和强大实力。
社会服务：兰州大学始终坚持“立足甘肃，服务西北，面向全国，走向世界”的办学定位，紧紧围绕国家战略和区域社会经济发展需要，立足资源、区位优势，以西北地区经济和社会发展重大问题为研究重点，发挥多学科综合优势和整体合力，长期从事干旱半干旱地区和高寒地区农业和畜牧兽医科技研究，为区域社会经济发展提供了强有力的人才支持以及科技支撑。近十多年来，学校与国内23个省市以及美、日、加、德、俄、法、英等35个国家和地区的181所高等院校和科研机构建立了学术交流和合作关系，积极引进国外优质教学资源和开展教育科研合作，并不断加大为国家“一带一路”倡议实施和区域经济社会发展服务的力度。学校与甘肃省内各级地方政府、企事业单位签订全面科技合作协议，建成23个校地科技研发中心、116个校企合作研发机构和123个校级科研实习和人才培养基地；与天水、张掖、酒泉、兰州市政府合作共建天水、张掖、酒泉、兰州大学科技园；与白银市合作共建甘肃（兰州）科兴园区；与武威市民勤县合作共建兰大民勤生态观测研究站；发起成立“一带一路”高校战略研究院和“中俄交通大学联盟”，并入选国家首批“丝绸之路科技合作行动计划”高校。同时，积极参与国家“对口支援西部地区高等学校计划”，持续加大对口支援新疆、西藏高校力度，不断深化与陕西、四川等周边省市高校和中学交流合作，全面开展“互联网+教育”，积极探索高校与中学深度合作、双向联动改革试验，取得了良好的社会反响和办学成效