体育大学都有什么专业？
体育类专业大致可分为体育教育，社会体育指导与管理，休闲体育，体能训练，体育旅游，运动训练，武术与民族传统体育，公共事业管理，运动人体科学，特殊教育10类。其中前八类专业参加普通高等学校招生全国统一考试，而后两类专业则采用招生院校自行组织的综合考核方式。
体育教育 考生要参加全国高考以及省里的体育专业考试。体育教育是运用体育 hygiene和教育科学的规律，以身体锻炼为手段，培养增强学生体质，增进健康，增强学生对客观环境的适应能力和体育能力的教育活动。体育教育是实现学校体育目的、目标的重要途径。体育教育过程的组织形式以课堂教学为主，包括早操、课间操（课群体育）与课外体育活动。体育教育的内容主要有运动技术、运动技能的教学，身体素质与基本活动能力的训练，体育基础知识与卫生保健知识的教育等。在高等学校主要开设田径、体操、运动保健、篮球、排球、足球、武术、健美操、游泳等课程，修业年限为三年到四年。
社会体育指导与管理 在社会中，体育的开展形式是多种多样的，社会体育就是这些体育形式之一。其特点是在政府与社会的指导下，各个阶层的人群自主地开展体育活动，有其自由性、灵活性、自主性。常见的形式有各种健身操、舞，社会各种门类的体育协会、俱乐部，各种体育活动中心组织的活动等。目前正日渐兴盛的有各种各样的健身房，都是社会体育的一个部分。
休闲体育 “休闲体育”是在2000年教育部专业目录调整后产生的一种新的专业方向，其前身是“体育俱乐部管理”、“体育旅游”、“康乐与管理”、“体育艺术”、“体育娱乐与管理”等。 休闲体育专业主要培养能够在休闲体育领域中从事组织管理，咨询指导，经营开发以及教学科研等方面工作的高素质应用型人才。该专业毕业生的主要就业方向是体育与休闲产业部门、旅游部门、休闲和娱乐俱乐部、运动休闲企业单位、康乐中心、高星级酒店、旅游景点、疗养院、社区休闲部门及政府机关休闲体育与产业管理部门以及学校、科研单位等。
特殊教育专业 特殊体育专业是培养能够在特殊教育机构及普通教育机构教授残疾儿童，能够参与残疾人社区康复指导，特殊人群体娱乐与社会体育活动的组织与管理，以及能够在特殊教育康复与训练机构从事康复、训练等方面工作的应用型专门人才。