课程与教学论考研考哪些科目？
一、311统考 311是教育学专业基础综合，考试科目包括五门学科：中国教育史、外国教育史、教育理论、教育研究方法、思想政治教育学原理。 五门学科分值比例： 中国教育史30%-40（北师、南师大）；古代思想家（孔孟老庄等）25%+现代教育家的贡献和著作/教育制度变迁(五四之后、8年抗战、解放后的变革)或教育改革（前苏联教学模式改革、基础教育课程改革）10%；近代教育史30% 外国教育史30%~40%(北师，华东)；西方古典教育思想、资产阶级革命对教育的冲击、杜威的教育思想及影响、现代教育的特点（终身化；全民化；民主化；多元化；现代化=科学性+技术性）、20世纪教育发展概况（90年代以来的改革）或者欧美主要国家教育发展的历史轨迹，以及各国较为著名的教育家及其代表人物和主要教育思想各占一定的比重。
教育心理学30%~40%（北师、华东、华南）；普通心理与学习心理为主，发展心理和教育心理为辅; 教育研究方法30%~40%（首师大、华师大）；研究方法论和研究设计法（基本程序+步骤）；统计测量（信效度、问卷的编制等）；实验研究（自变量因变量的关系、控制组的前后测设计、单因素多水平设计等等） 二、333教育综合 教育综合333包括四门学科：教育学原理、中外教史、教育心理学、道德与法律。 四门学科分值比例： 中外教育史70~60(首师大、华中)；中外教育家的代表人物和重要观点、重要的历史事件（比如五四运动的影响、陶行知的生活教育、新民主主义的教育、陈独秀与蔡元培的思想）、教育思潮、学制变迁（西学东渐、清末新政、民国初年的教育革新、20世纪的改革、建国之后的变革）； 教育原理70~60(浙师大、首都师大)；教育的本质、教育的基本要素，教育基本规律等知识点为必考内容；当代国际教育的新趋势、新课改的内容和要求等为常考的热点、难点； 教育心理学50～60(西南大学、陕师大、西北师大)；认知技能的学习、动机与人格的发展、学生的心理发展、教师心理、学校管理等； 道德与法律法制50~60(陕师大、首都师大); 三、专业课二 各个学校不一样，可以去官网查看。