2019教研工作有什么？
一、聚焦课堂，打造有效教学 坚持“以听为主，深入课堂”的原则，采取随机听课与推门课相结合的形式，对全校各年级各学科进行调研。听课后及时与授课教师进行评课交流，反馈听课意见。对于部分青年教师推出的展示课和观摩课，则采用集中点评的方式，从教学设计到教学实施，从教学内容选择到教学方法运用，一一进行深入的分析和指导，帮助教师提升教育教学能力。
二、聚焦问题，推进课题研究 为推动校本课题的研究进程，确保课题研究的针对性及有效性，教科室通过问卷星平台组织两次问卷调查；同时，课题组成员对征集到的意见和建议及时进行归类梳理，并提出相应的改进措施。教科室还协助学校成功申报了市重点科研课题《基于学科核心素养的课堂观察研究》。课题组成员在研期间积极撰写论文，参与学术会议，目前均已公开发表或录用。
三、聚焦成长，开展培训活动 教科室根据年度培训计划，先后开展了新入职教师岗前培训、信息技术应用能力提升工程2.0、课题汇报与总结、班级管理实务等多项内容，并邀请专家来校做专题报告。教科室还协助学校完成了青蓝工程师徒结对的签约仪式以及师徒听课、评课、课堂诊断等实践活动，为年轻教师的快速成长提供了有力的支撑。
四、聚焦规范，做好日常服务工作 教科室认真审核教师的各项申报材料，及时完成市级及以上各类项目的报送工作。同时，配合部门做好教师职称评审材料审核、公示，以及教职工继续教育登记等工作。还协助学校顺利完成省优、市优教师的推荐工作。