小学生怎么读？
一年级的小学生啊，那可是我当年的标配，我的小脑袋们可都还结实着呢！ 现在的孩子真是幸福，有那么多好书可以看，而我们那时除了课本和几本练习册，就没有别的书了（我是70后）。 记得上小学的时候，每周最期待的就是周日下午的半天假，因为那天下午校长会允许我们到阅览室看课外书。那间阅览室不算大，但是很温馨，四面墙壁都是书架，上面摆满了图书，正前方有一个黑板，上面写着这周的推荐书目，以及一些名言警句。
我记的最清楚的是，有一周的推荐书目是这样的—— 这是我至今印象最深的一本书，因为当时老师说这本书里有很多句子可以用来抄写背诵，所以记忆尤深。现在回想起来，那些句子确实很美，比如“像蒲公英那样，带着一袋子梦……”再比如“我是一朵云，天上最美的云”，还有“我想变成一只鸟，在天空飞翔……我希望有一只鸟，飞进我的梦里”。这些语句现在依然在我脑海中回荡着…… 那时候的我，并不认识字，所有的课外书都要依赖哥哥姐姐们，他们认得字，就会挑选自己喜欢的书籍让我阅读。所以，每次去书店我都不知道该选哪一本书，总是先问哥哥姐姐们，让他们帮我选择。
记得有一次，我又来到那间温馨的阅览室，正当我在思考着看哪本书时，忽然听到了一个好听的声音——“同学，你看这本《安徒生游记》怎么样？” 我抬头看了他一眼，是个比我高一些的同学，戴着眼镜，看上去就很文气。 “好呀！” 我接过书本，笑嘻嘻地看着他，心想：真是个好人！
后来，我问他为什么给我挑这本书，他说：“我觉得你看了之后一定会喜欢上的。” 他果然没有猜错，当我看完这本书后，就喜欢上了它。后来我上了大学，有了自己的图书馆卡后，特意到学校的图书馆找了这本书，重新温习了一遍。 我特别喜欢这本书的插图，生动而有趣，仿佛置身于童话世界中。尤其是每一页都有插图，每一个故事都有了画面感，让我记忆深刻。
如今，我也成了一个小学老师，偶尔也会给学生们推荐好书，希望我推荐的书籍能让孩子们喜欢上，正如当年那位同学一样。 而当我有空时，也会翻开曾经的回忆——那本记着我童年时代梦想的日记本，看看自己是否实现了最初的梦想。