小学生证明怎么写？
今天，老师让我们办这个数学小报，还让我当主席，我特别开心 。但是最开心的还是妈妈，因为妈妈说我是她最好的作品！ 接下来，我来介绍一下这份报纸：头两个板块是“课堂回顾”和“课后练笔”。“课堂回顾”展示的是老师上课的内容和重点。“课后练笔”是我们根据课堂上讲的知识做的练习题，有简单题、中档题和难题，同学们可以根据自己的需求选择做题。中间是关于奥数知识的小问答，最后是数学家的故事和爱玩数学的游戏。
因为我喜欢数学，所以我想让这份报纸更丰富多彩。我做这份报花了两天的时间。 我先确定了主题，然后收集资料，最后组织稿件。在准备的过程中，我遇到了很多困难，但因为我的毅力，这些困难都迎刃而解。比如，刚开始我不知道从哪里挖材料，于是就翻找课本和教辅资料，但只找到很少的几篇；又如，我对材料的筛选很头疼，因为数学知识点太多，很难判断哪些有用，哪些没用；再如，我组织稿件的能力很差，总是不知道该把素材放在什么位置比较合适……但最终，我一一解决了这些问题，还学会了如何找素材，以及如何筛选，最重要的是我还知道了如何组织稿件。
我不仅完成了自己的部分，还帮助其他同学完成他们的部分。我在整理“课后练笔”的部分时，发现很多同学都不知道该怎么出题，于是我便把自己平时做过的题目抄下来给他们参考。还有一些同学不知道怎么写解答，我也帮忙设计了答案。 我能完成这份报纸，要感谢的人有很多。首先我要感谢班主任张老师，因为她让我有机会施展自己的才华；其次还要感谢我的父母，因为他们在我完成这份报纸时，为我感到欣慰和自豪。
最重要的一点是，我要感谢自己，因为我从不轻言放弃，无论遇到多大的困难，我都不会退缩，我都会想尽办法去解决它，所以我才能完成这份报纸。我希望我的小学生活能像这纸一样，丰富多彩、充实而有意义。