大学自我规划怎么写？
大学生活应当是丰富多彩的，应当是充满激情的，应当是有着明确目标的。刚进入学校，我会通过社团等活动进行体验，明确自己未来的奋斗目标。大学期间的自我设计，就是为将来职业生涯的顺利过渡安排一个途径，明确自己将来要做什么，向什么方向去做，怎样去做，需要做哪些准备等等，都需要从大一阶段开始规划。当然，从职业设计的角度考虑，我的生涯设计也不能局限在学生生涯的设计上，我应当把它提高到职业生涯设计的高度，使自己的职业生涯设计跟上社会发展的步伐。
一、自我分析
通过全面、深入地分析自身现实条件，揣摩用人单位的需求，我将要从事的职业种类初步定在公务员。
1、职业兴趣。在专业活动中，我喜欢能独立从事的工作，并渴望在独立中证明自身价值；我关注于结果，注重通过结果证明自身的存在价值；我需要具有新颖性与挑战性的工作，并且在工作中不断开拓和发展；我非常需要工作的稳定与安全，而且能拥有一定的社会地位。同时，在非专业活动中，我倾向于独立与支配性的职业环境，并希望在工作中不断开拓和发展自己。
2、职业能力与个性。我喜欢独立完成的任务，工作中需要有明确的目标并独立完成任务；我能够坚持工作，并有耐心解决难题；我需要在一个独立、系统化的环境里工作，并能发挥自己独特的才能；我具有很强的自信心，相信自己能够胜任这项工作；我需要能够独自决策，独立完成自己的工作；我做事非常理性，非常注重结果的合理性，并追求结果的正确性；我非常在意工作环境的稳定与安全。3、价值观。我喜欢工作能够给我带来成就感，并且能够体现我的独立与自主；我追求工作环境的稳定性，能够独立从事某项工作并能够从中获得一定的成就。
4、应对机遇的能力。如果我具备足够的专业知识和能力，而且具有一定的社会经历和经验，我的择业方向将会定在公务员的选择上。
二、环境分析
1、家庭环境分析。我的父亲是一名从事法律行业工作的专家，他在我的成长道路上给予了我正确的人生价值观引导，引导我不断的追求真理，并且能对我的职业做出一定的指导和帮助；我的母亲是一名医生，她严谨、认真、踏实的态度给予了我正确的职业价值观引导。
2、学校环境分析。我在我校读书时，学校比较注重学生的全面的发展，学校培养我们具有合理的知识结构、扎实的专业基础知识、较强的能力，以适应社会的需求，为毕业生的就业做好充分的准备，就业指导中心为学生提供了较为良好的就业指导服务。
3、社会环境分析。我国经济持续快速发展，城市化进程不断加深，城乡结构不断得到调整，城乡差距有所减小，但是我国仍然还是一个发展中国家的国情没有改变，人口总量和新增人口的数量依然比较大，就业矛盾依然非常突出，就业形势不容乐观。
4、职业环境分析。职业所需的专业知识与所学专业对口，公务员职业的晋升发展比较完善，职业环境稳定安全，职业能够给我带来一定的成就感和自我价值的实现，并且职业环境符合我的兴趣、专业与能力要求。
三、职业目标定位
我通过充分的职业信息搜集和了解自己，发现我所要从事的职业种类初步定位在公务员上，并且在专业与能力方面具备公务员的任职条件。
四、具体实施方案
1、大学生活初期的准备。利用课余时间阅读各类名著，扩展自己的知识面，提高文化水平，陶冶自己的情操，为自己的大学学习和生活创造一个良好的环境和氛围；掌握一些基本礼仪，例如餐桌上的礼仪、待人接物的礼仪、乘车出行时的注意礼仪和电话中的礼仪等，简单的行为能够体现自己的修养水平，给人际关系带来便捷；经常锻炼自己的身体，健康的身体能够高效地工作，拥有健康的身体才能够支撑整个计划有效实施；提高自己的口头表达能力，多上台演讲锻炼自己的心理素质，提高自己的心理素质，能够应对自如各种就业场面。
2、大一和大二期间。熟练掌握专业知识，打好专业基础，把该掌握的内容掌握好，不把今天的问题留在明天，多向老师和同学们请教自己不能解决的问题；培养自己的学习兴趣，将理论与实践有机结合，在提高自学能力的同时对专业知识掌握的更加牢固；积极参加各种社会实践活动，提高自身对环境的适应能力，接触社会、了解社会；提前学习作文写作，公务员所要求的写作并不是写作难，而是能够根据材料进行写作，这就要平时多练习多写。3、大三和大四期间。要密切关注社会需求，积极参加招聘，让自己有机会得到锻炼，在实践中积累相应的经验，培养职业能力和沟通能力；强化求职技巧，进行预演，提高求职成功的概率；通过师兄师姐或老师的情况，了解往年就业信息，了解就业形势，展望就业前景，利用好大学最后的时间充实、铺垫、准备进入社会求职的演练过程。
3、求职的计划。要学习一些简历、面试技能方面的书籍，积累相关的知识信息。通过家庭方面的准备，了解历年考试要求；通过相关网站了解公务员知识。做好自我分析，制定职业目标，并且进行相应的行动，进行自我评估，了解自己的性格特长、爱好、现状，找出自己的优势，区分强势与弱势，重新认识自己的地位，重新制定适合自己的目标。