幼儿园飞盘怎么玩？
1、游戏名称：小脚跳跳跳
游戏目标：锻炼幼儿协调性和反应能力。
游戏过程：“飞盘大战”开始前，老师将全班幼儿分成两队，面对面站在“战场”上，“飞盘大战”以击中对方脚部为赢。获胜队伍将获得本局游戏积分。比赛开始时，老师将飞盘抛入“战场”正中，双方幼儿冲向飞盘抢夺。抢到飞盘的一方迅速跳起，向对方射去（双腿并拢，蹦一下），击中对方脚部者为赢，获得积分。另一方幼儿也要跳起，尽力保护自己不被打中。每轮游戏后交换角色进行。
注意：老师抛飞盘不宜过高，并提醒幼儿跳起后将飞盘垂直向下打，以免打到对方其他部位或伤到对方。
2、游戏名称：海底寻宝
游戏目标：锻炼幼儿腿部力量、下肢协调性。
游戏过程：老师先将小飞盘当作“宝石”藏在“海底”（游泳池内），将幼儿分成两组，面对面在水池两侧站立。“发令”后，每队第一位幼儿跳水进入池内寻宝，找到后迅速抱起“宝石”游回本队，第二位幼儿摸到第一位幼儿腿部后继续跳水寻宝，最快完成的小组为优胜组。
注意：此游戏在有救生员的泳池进行，且幼儿能力需能轻松达到要求。
3、游戏名称：小螃蟹找家
游戏目标：锻炼幼儿动作的反应能力和灵活性。
游戏过程：家长将飞盘全部放在场地一端（或幼儿园操场），幼儿站在离飞盘较远的另一端。老师说：“小螃蟹要搬家啦！”幼儿听到口令后跑向飞盘，每人“背盘”（头顶飞盘）跑回。在幼儿跑动过程中，老师呵令：“打雷啦！”幼儿需快速蹲下，等老师喊：“天晴啦！”后才能继续跑，先返回的幼儿为优胜者。下一轮玩时，口令可改为：“下雨啦！别淋着宝贝盘！”幼儿需双手把飞盘捧在头上继续跑。
注意：游戏需幼儿完全熟悉“口令语意”之后进行，以避免意外发生，最好选择柔软的飞盘进行游戏。