幼儿园的评价怎么写？
一、幼儿园的评价从环境、教师、教育过程，家长四个方面进行。
环境
1、环境布置及区角设置是否符合幼儿的年龄特点及教育需要；2、环境布置及区角设置是否体现以幼儿为主体的教育思想；3、环境的物质环境，如活动环境、环境创设材料及活动过程、设备材料是否符合幼儿发展的特点，能否激发幼儿学习的兴趣；4、环境的非物质环境、师生关系、同伴间关系是否融洽，是否和谐。
教师
1、教师的师德、师风、业务水平、教育水平是否符合幼儿园工作，幼儿教师的要求；2、教师的组织管理是否有条不紊，是否遵循幼儿的发展特点；3、教学过程是否有趣，是否遵循幼儿的发展特点开展活动及游戏；4、教师的观察、分析、反馈教育行为是否及时、细致、客观、正确；5、教师的教育行为是否尊重幼儿，是否平等对待每位幼儿；6、教师是否积极鼓励幼儿探索、研究，是否采用多种手段促进幼儿发展。
家长
1、家长对幼儿园的工作是否满意；2、家长对待幼儿园的工作是否积极配合、热情；3、家庭环境、家长的育儿方法是否适宜幼儿成长；4、家长是否配合幼儿园的教育、教学活动。
二、幼儿园的教育评价包括幼儿园环境、教师、教育活动的评价还有家长的评价，幼儿园的家长评价是对幼儿园整体教育水平的评价，好的家长评价可以很好的体现一所幼儿园的教育水平，所以幼儿园要重视家长对幼儿园的评价。