小学多媒体大赛作品？
小学多媒体大赛的作品：
1、《小学生多媒体作品设计》教材是“十二五”职业教育国家规划教材，它打破了以往的课堂教学结构，以作品制作为主线来串联内容，共设计5个项目，分别介绍了多媒体素材的采集与编辑、文字处理与图文布局、音视频处理、动画制作、电子报刊设计、多媒体作品制作与发布的方法与技巧，同时贯穿了版权相关知识。
2、在编写过程中，注重与职业成长规律相结合，将学科式教学变为项目式教学，让学习者通过一个个典型作品制作案例学习相关知识，掌握相关制作技能。
3、在内容编排上，本着循序渐进、由浅入深的原则，从简单到复杂、从单一到综合地编写。以作品制作为主线，注重技能的训练与知识的讲解相结合，使学习者能够在学习过程中迅速提高实际动手能力，制作出优秀的多媒体作品。
4、在形式上也做了大胆的尝试，打破了传统的章节式教学，将知识融入到作品制作过程，使学习者能在快乐的学习体验中轻松掌握知识，提高制作技能。